CÓMIC "CLONACIÓN HUMANA"

Hola buenas noches compañeros (as) y Profesora les dejo el enlace de mi Cómic el tema que elegí fue el de CLONACIÓN HUMANA, espero les agrade cualquier comentario es bien recibido.



Enlace:
Cómic Clonación Humana

ACTIVIDAD 1.- LECTURA Y ESCRITURA EXPLORATORIA

Hola compañeros y profesora, espero puedan ver mi trabajo y cualquier comentario se los agradeceré de antemano den click en el siguiente enlace:



ACTIVIDAD 1.- LECTURA Y ESCRITURA EXPLORATORIA

Que tengan un bonito día.
Saludos !!

¿Cómo leo y cómo escribo?

Durante algunas etapas de mi formación académica he utilizado diferentes técnicas de aprendizaje y son las siguientes:

Primero elijo algún tema de mi interés o en su defecto un tema que ya me han indicado.

Después leo el contenido, esto lo realizo dos veces, una de manera rápida, buscando ideas principales y secundarias.

Posteriormente leo de forma mas reflexiva para que después de esto subraye lo que considero mas importante.

Realizo un mapa este puede variar dependiendo el caso.

Hago un resumen, busco más información para abarcar mas el tema y busco imágenes.

De esta forma es cómo leo y cómo escribo.

Compañeros y Profesora les dejo el link para que puedan ver el trabajo que realice de "Aproximaciones a la educación virtual"

https://drive.google.com/file/d/0B-m1zOdzD4pXWENKeFViM3o1LVU/view?usp=sharing


documento

actividad número 4 "Pasó de noche"

Hola compañeros y Profesora:
Quiero compartir con  ustedes la actividad número 4 "Pasó de noche" que realice espero sea de su agrado y así mismo agradeceré sus comentarios.
Que tengan  una bonita tarde.

 LISTA DE COTEJO

REFLEXIÓN ACERCA DE LA LECTURA APROXIMACIÓNES A LA EDUCACIÓN VIRTUAL

Comprendí en esta lectura que gracias a la tecnología y a los espacios virtuales como son redes de computadoras pero específicamente al internet, sin importar edad, sexo y el lugar donde radiquen es posible la educación de forma global.

Además permite que el estudiante aprenda de manera individual y se comprometa a realizar las actividades en lo tiempos que el decida, facilitando así su aprendizaje; la educación virtual es un medio de enseñanza-aprendizaje donde no es necesario tener presencialmente a un profesor o compañeros de clase, esto no quiere decir que no aprendamos al contrario nos hará un agente activo de nuestro propio aprendizaje así mismo podemos interactuar con ellos en diferentes medios tele comunicativos. Y por último y no menos importante necesitamos estrategias metacognitivas mismas que implican conocer el propio conocimiento, saber que tanto hemos aprendido y lo que falta por conocer,  y así mismo modificar si fuese necesario las estrategias para aprender; esto en conjunto nos servirán como apoyo para realizar todas las actividades requeridas de manera eficiente y por lo tanto se vera retribuido el aprendizaje en la educación virtual.

Sus comentarios son importantes para mí. 

Mis mejores deseos para todos.

Saludos compañeros y Profesora

  

Hola buenas noches compañeros quiero compartir con ustedes mi mapa que realice acerca de la actividad del eje temático 3 "Aproximaciones a la educación virtual "    cualquier comentario es bien recibido. 
Que tengan una bonita noche
Saludos !!! 

ACTIVIDAD 1. EL ZOOLÓGICO

ACTIVIDAD 1. EL ZOOLÓGICO

PROBLEMA

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

¿Cuántos Pandas hay en Total?  R= 9

Explicaré paso a paso de como pude llegar a ese resultado, al principio solo fue cuestión de lógica y ya tenía el resultado, pero lo desarrollaré entonces tenemos:

1.- El numero de pandas es un número impar como todos sabemos los números impares son los siguientes: ( 3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35,37,39,41,43,45,47,49,51 etc...)

2.- El cuidador del Zoológico estaba alimentando a uno por consiguiente, el que estaba siendo alimentado forma parte del  numero impar.

La suma del resto de pandas es múltiplo de 4 entonces elegí el numero 8 ya que los múltiplos de 4 son (4,8,12,16,20...etc) 

 

3.- El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 

si sabemos que estamos hablando de números impares nos quedarían (5,7,9,11)

4.- El número total de pandas es múltiplo de 3. 

Por lo consiguiente elegí el numero 9 porque 8+1=9 siendo 9 múltiplo de 3 y es el único que es múltiplo de los dos, ya que al quitarle 1 al 9 lo vuelve divisor de 4 y al sumarle 1 lo vuelve divisor de 3.

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

• ¿Realizaste alguna operación mental? Si, cuando tuve que sacar los múltiplos de 3 y 4
• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? Una libreta, lápiz y los múltiplos que indicaba el problema.

3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

• ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? Sí 
• ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú? Fue similar ya que lo resolvió paso por paso.

Espero dejar claro, como resolví la actividad cualquier duda o comentario es bien recibido compañeros.

¿QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?

Compañeros dejo la imagen de mi trabajo realizado en el programa Freemind acerca de que es ser un estudiante en línea. Actividad Realizada del Eje temático 1

Hola mi nombre es Melina Montserrat González Mendoza, soy aspirante de la Unadm tengo 20 años. Les dejo mi dirección de correo electrónico para lo que se ofrezca y pueda apoyarles.
melix.9393@gmail.com